Módulo 3 - Antropometría en la enseñanza del oficio de Greda

Para esta actividad, esta vez nos organizamos todos los que coincidíamos en oficio con la idea de realizar un análisis mas a fondo acerca del oficio que en este caso era la greda.

En la lámina no se logra apreciar por completo, pero como grupo averiguamos que para la realización de este oficio se requiere un proceso que dura varios días, a parte de distintas herramientas y elementos externos como el horno para la elaboración.

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Estas semanas están siendo buenas a medias, más que nada porque casi todas mis correcciones han sido mediante el blog por motivos que están fuera de mi control. Tampoco puedo decir que no me sirvieron, pero me hubiese gustado corregir más presencialmente. El día martes 8 de octubre nuevamente por falta de tiempo y la prioridad hacia aquellos que no habían corregido, no pude recibir una corrección. Esta vez me enfoqué en señalar características más específicas del terreno y algunas de ellas que ya mencioné en la lámina anterior. Estas vienen a ser el como se desenvuelve el tejido urbano en las cercanías del terreno al igual que los límites presentes en este mismo destacando los transitables, los cuales permiten visualizar donde estarían los posibles accesos al terreno. El único riesgo natural presente podrían ser los deslizamientos en el cerro colindante, aunque al ser una parte relativamente baja los riesgos vienen a ser mínimos. El cerro que se encuentra "abrazando" el terr

PROYECTO 2 - Semana 18

Un par de semanas horribles y agotadoras. Mi desempeño durante este semestre en Taller no ha sido tan bueno como me lo esperaba, y reconozco que al inicio me llegué a saltar una que otra corrección ya sea porque no tenía el suficiente avance o porque estaba perdido respecto a que corregir. Igualmente las dos semanas que falté por temas de salud me perjudicaron igualmente debido a que tuve que dar la evaluación dos semanas después de la fecha en la que debía darla. Como consecuencia la cantidad de clases en las que podía corregir para el siguiente módulo se vieron un poco reducidas. Esta vez me decidí en dar el 110% de mi para poder compensar el bajo rendimiento del semestre. Decidí darle un enfoque mayor a la lámina desde antes y no cometer el mismo error de la entrega anterior. También siento que mi maqueta evolucionó bastante de lo que llegué a plantear desde que empezó el proceso de este proyecto. Quiero creer que esta vez obtuve mejores resultados que en entregas pasada. Al mom

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Esta semana fue un poco más corta debido a que por problemas de salud no pude asistir el día martes 1 de octubre y el día viernes 4 de octubre era una clase solo de correcciones. Mi profesora debe ausentarse un par de semanas por lo que dividieron nuestra sección entra la del profesor Roco (mi caso) y la profesora Hempel. Por mala suerte igualmente coincidió en que el profesor solo podía esta en clases hasta las 11:30 así que no pudé corregir y me quedé a dos lugares para que fuese mi turno. Igualmente escuché las correcciones de los demás y me permitió ser más consiente de las carencias en mi análisis. Pero igualmente logré tener una corrección mediante el blog (es en esta misma entrada). Reflexión post comentario del profesor: Tal parece ser que me estoy saltando unos pasos y no se da a entender muy bien mi análisis. Son observaciones muy generales, necesito ahondar más en lo especifico tanto para el lugar y su espacialidad así como para el usuario, sus necesidades y característica

Portafolio Nicolás Guzmán

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