Portafolio Nicolás Guzmán

Un par de semanas horribles y agotadoras. Mi desempeño durante este semestre en Taller no ha sido tan bueno como me lo esperaba, y reconozco que al inicio me llegué a saltar una que otra corrección ya sea porque no tenía el suficiente avance o porque estaba perdido respecto a que corregir. Igualmente las dos semanas que falté por temas de salud me perjudicaron igualmente debido a que tuve que dar la evaluación dos semanas después de la fecha en la que debía darla. Como consecuencia la cantidad de clases en las que podía corregir para el siguiente módulo se vieron un poco reducidas. Esta vez me decidí en dar el 110% de mi para poder compensar el bajo rendimiento del semestre. Decidí darle un enfoque mayor a la lámina desde antes y no cometer el mismo error de la entrega anterior. También siento que mi maqueta evolucionó bastante de lo que llegué a plantear desde que empezó el proceso de este proyecto.     Quiero creer que esta vez obtuve mejores resultados que en entregas ...

Siento que no estoy progresando durante este semestre. En la última entrega mi nota solo aumentó una décima respecto a la nota anterior, la cual solo había aumentado igualmente una decima respecto a la anterior. Esto me desanima bastante. No logro comprender del todo el porque sigo estancado por así decirlo. Uno esperaría un progreso durante todo este proceso, pero literal mi "curva" de aprendizaje termina siendo una línea recta. Pero aún no es momento de rendirse. No después de estar en la recta final. Aun puedo demostrar que puedo mejorar. Decidí replantear algunos aspectos de mi proyecto gracias a las correcciones del profesor.  Para empezar abandoné la forma circular de este mismo ya que todos los muros curvos me complicaban mucho a la hora de implementar el mobiliario. En un principio había ubicado los baños al frente del proyecto mirando hacia el humedal. pero esto era perjudicial para mi idea de que el mismo humedal haga de exhibición. También el volumen que estaba en ...

Durante esta semana el profesor tuvo que ir a Argentina para participar en las evaluaciones de los alumnos de Santa Fe. Aunque igualmente nos hizo clases online. Estas se centraron más que nada en comentarios acerca de la entrega de la semana pasada. Dijo que todos (o casi todos) cometimos el error de asumir que las profesoras conocían el proyecto que estábamos presentándoles además que parte descuide las lámina explicativas al dejarlas casi para el final, así que no me sorprendería que no se hubiesen entendido bien. Yo por mi parte no pude corregir en estas dos clases porque era semana de teóricos tenía un montón de trabajos que hacer, pero la próxima semana que es la última antes de la comisión pienso ir con todo. No hay registro fotográfico porque en su momento no me percaté de sacar captura de pantalla a las clases. Al no ser una clase dentro de lo común no se pe paso por la cabeza tomar una foto o algo similar.

Esta semana fue la entrega del módulo tres. Y si me siento más confiado para está entrega.  Igualmente se me complicó un poco el como organizar y que poner en la lámina. El tiempo me terminó jugando en contra así te tuve que apurarme un poco al final. Y si tuviese que decir algo de la maqueta es que podría haber resorbido de mejor manera ese volumen intermedio y siento que me terminará perjudicando. Espero que no sea para tanto. Aquí muestro mi entrega. Lámina 1 Lámina 2 Lámina 3 Lámina 4 Maqueta

Esta vez, es tercer "cilindro" decidí que fuese de mayor altura para mantener la característica de que fuesen espacios diferentes, donde en ambas plantas se aprecia que se conectan por el pasillo de los ascensores. Además guiándome por los ejes de las circunferencias amplié una sección para dar espacios a bodega, administración y baños en la planta 1 y oficinas y cafetería en la planta 2. A parte en la planta 1 el espacio del centro abajo  esta para hacer de invernadero y aunque se que la forma quedó rara, puedo arreglarla al acomodar los dos cilindros principales.

Llegó el momento de llevar mi concepto a una espacialidad más definida, se que voy más atrasado que los demás e intento hacer mi mejor esfuerzo para ponerme al día. Esta vez le presenté al profesor una maqueta (la cual no muestro porque a la hora de llegar a mi casa había desaparecido de mi bolsa donde la tenía junto con mis materiales y no llegué a tomarle foto) y unas planimetrías de algo más definido, aunque no estaban hecho a una escala concreta, eran más para mostrar los espacios y como quería organizarlos, además de la estructura (la cual sigo sin entender muy bien como hacerla) de cada planta. en la maqueta de evidenciaba que ambos cilindros centrales tenían un mismo tamaño y el profesor me comentó que era una "involución" de lo que había presentado con anterioridad. Dijo que no perdiera la intención de los distintos tamaños de cada módulo. Además me surgió la idea de hacer un invernadero o jardín botánico que sirviera de exposiciones para el museo. Aunque aun debo tra...

Esta semana el día lunes no pude corregir mucho, ya que hace solo unos días había presentado mi entrega atrasada y fue durante la misma clase en la que me percaté de que las correcciones de mi entrega ya estaban subidas en la plataforma. No me fue muy bien, pero tampoco me sorprende, por distintos factores no tuve las suficientes correcciones que me hubiese gustado tener, pero desde hoy me he comprometido a si o si tener una corrección mínimo todas las clases, además debido a mi licencia de hace unas semanas no puedo faltar a más clases, así que ya no hay excusas. Espero poder recuperarme de este mal inicio de semestre.  Lo único que pude presentarle como corrección al profesor fue una versión prematura de como sería la estructura en el proyecto. El día jueves no pude corregir. Ya rompí mi promesa autoimpuesta. No pasó ni una semana. Pero esta bien, porque no hubo correcciones, ya que la clase fue en conjunto con los de argentina para que ambos lados mostrasen los avanc...

Esta semana por fin pude reintegrarme a clases normales. Fue una semana difícil, para esta entrega no había logrado corregir muchas veces y sentía que tenía todo mal, por poco y pensaba en abandonar todo y empezar desde cero en el Plev, lo tenía casi asumido, pero después de pensarlo bien terminé recapacitando. Supongo que este sentimiento de rendición es común que suceda durante la carrera, ya que he conocido a personas que han pasado por situaciones similares. Solo estuve el día jueves y como debía rendir la evaluación atrasada, todos los demás estaban corrigiendo sus avances para la siguiente entrega. Yo no pude hacer nada más hasta que al final de la clase pude presentar. Aquí muestro mis láminas y la maqueta. Lámina 1 Lámina 2 Maqueta

 Mis complicaciones de salud siguieron, por lo que esta semana tampoco tengo material para registrar igualmente pregunté que hicieron a compañeros de mi sección y me comentaron que debido a que esta semana era de evaluaciones teóricas hubo actividades más de retroalimentación de la entrega de la semana pasada, la cual aun no he dado. Espero la próxima semana poder reincorporarme de nuevo.

 Esta semana eran tanto la última clase antes de la evaluación del módulo 2 y la entrega de esta misma. Pero por motivos de salud no pude asistir en toda la semana a clases, por lo que no tengo material para registrar esta semana.

 El día lunes le presenté una lámina al profesor que explicase mi observación aún con la idea y concepto pendiente. la verdad es que me di cuenta de que me fui muy por las ramas y me enfocaba mas en el aspecto social, por lo que en vez de abordar el desinterés de la gente por el humedal lo veré mas del punto de vista de la desconexión existente entre el humedal y el sector urbano, en donde una de las consecuencias vendría a ser el descuido que se le da a este mismo a causa del desinterés. Luego de esa revisión la profesora Andrea hizo una capsula acerca del partido general, un contenido que dedo pendiente del semestre pasado pero que no llegamos a ver a causa de la toma. Luego el día jueves la clase fue en conjunto con los de Argentina, donde tanto estudiantes de allá como de acá presentaron sus avances a los profesores de ambas facultades, los cuales me ayudaron a poder guiarme un poco mejor respecto a lo que hay que hacer.

Esta semana igualmente tuve que faltar el día jueves, pero el día lunes si fui, aunque por temas de tiempo el profesor no pudo revisar el avance acerca de la observación. Pero no me quedé sin nada, ya que antes de finalizar la clase se hizo una capsula en conjunto con todas las secciones acerca de la observación, idea y concepto.  Igualmente decidí publicar mis anotaciones para poder recibir una corrección del profesor a través del blog.

 Esta semana solo pude asistir a la clase del lunes en la que nos dieron una capsula acerca de construir un mapa perceptual y sus principales elementos para hacerlo, los cuales son los hitos, las zonas, los nodos, las sendas y los bordes. Igualmente el identificar la observación/problemática principal a utilizar y el como armar un concepto, ya que ahora vamos a comenzar con el proyecto individual. La problemática que identifiqué viene a ser el desinterés de la gente respecto al cuidado e importancia del humedal. El concepto aún no lo tengo claro del todo pero de a poco iré haciéndolo.

 Esta fue la semana de entrega, esta consistía en dos láminas. La primera de ellas tenía que presentar un análisis del Humedal Los Batros donde en resumidas cuentas con mi grupo llegamos a la conclusión de que en sector surgía el potencial  de frenar el maltrato y descuido hacia el humedal y aparecía la oportunidad de promover la sensibilización y el interés hacia la importancia que tiene el humedal y su ecosistema. La segunda lámina habla acerca de una idea de como habitar el borde, donde como concepto  definimos la descomposición del ecosistema y cultura por medio de la relación humano-naturaleza con la idea de armar un espacio en donde poder concientizar a las personas acerca del humedal. Analizando la segunda lámina después de la entrega, veo que la información en ella podría haberse ordenado para que quedase más entendible y clara la idea a presentar.

 Esta semana hicimos la salida de terreno al Humedal Los Batros y en la siguiente clase un comienzo del análisis del lugar para la primera lámina de entrega. Recorrimos 3 partes distintas en esta visita al lugar. El primero de ellos fue el Sector Boca Sur, en la Caleta Alto Rey. En este sector es donde desemboca el estero en el Río Bío-Bío y consecuentemente al mar. En cuanto a la relación que hay con el humedal está el hecho de que muchas de las viviendas que hay en el sector surgieron como tomas hechas por la gente. además de que la parte izquierda del humedal que colinda con estas viviendas, en general es usada para el cultivo principalmente de hortalizas. El segundo lugar era la Estación de Bomberos, que a su vez quiere cumplir la función de una plaza con juegos, cancha, mesas de ping-pong y demás. Y aunque no tiene una relación tan directa con el humedal si la tiene con las personas del sector. como primera apreciación se siente como que el proyecto simplemente fuese emplazado...