Portafolio Nicolás Guzmán

 Esta semana por motivos de salud no pude estar en casi toda la semana, pero decidí ir igualmente el día jueves para no retrasarme con la entrega. Ese mismo día jueves había que traer una lámina y una maqueta abstracta que explicara y representara las observaciones y el concepto en el que queríamos centrarnos. Debido a la licencia que tenía no pude prepararme como es debido, por lo que solo pude presentarles unas observaciones y esquemas en unas hojas junto a una maqueta. Respecto a la corrección por parte de la profe, dijo que me estaba adelantando con respecto al encargo, ya que la maqueta que presenté era muy literal y prácticamente ya estaba empezando a presentar las bases de un proyecto. Yo me quería centrar en el sector de los pescadores y su desconexión con el resto de la localidad, planteando un embarcadero que a su vez conecte con el sector de la playa, que en sí estaba bien pero la profesora dijo que debía enfocarme en los distintos puntos de ese sector, en como es la con...

Durante esta semana hubo una revisión final acerca de la información que reunió cada grupo respecto al tema que le tocó de Laraquete. En nuestro caso, en la primera lámina que presentamos, la profesora dijo que la investigación estaba bien hecha, pero que se sentía muy desunida. Se notaba que cada uno había hecho su parte del trabajo por separado. También recalcó otros detalles que eran más pequeños con respecto a las observación anterior. Entonces como grupo decidimos ordenar mejor toda nuestra información y discutirla de mejor manera, relacionando algunos datos en común, para que así tuviese un orden mucho más coherente en la lámina. Aquí hay fotos de la primera lámina presentada: Y aquí de la versión final: Con esta última lámina hubo que presentarla frente a todos los compañeros y profesores de Proyecto 1. Al igual que los demás presentaron sus láminas. Esto para que cada uno de nosotros sacara sus propias conclusiones y elaborara una...

 Este lunes la actividad fue distinta. Hubo salida a terreno y correspondía ir a Laraquete para analizar el pueblo. Todo esto para empezar con el siguiente módulo de la asignatura. En el caso de mi grupo nos tocó investigar acerca del contexto territorial y a mi específicamente los riesgos antrópicos. De todo el recorrido que hice durante esas 5 horas aprox. logré identificar 5 riesgos principales. El primero era la desprotección de la vía férrea: El segundo era la autopista central con un gran flujo vehicular: El tercero de ellos era el riesgo presente de incendios durante el verano: El cuarto era la contaminación al humedal por parte de la Celulosa Arauco: Y el último de ellos son los pirquenes que se encuentran en el terreno de las tomas del cual no tengo registro fotográfico y me falta información que investigar para la actividad del jueves.

Esta semana hubo dos actividades distintas. El día lunes nos tocó corregir nuestro proyecto del módulo uno. Esto para poder definir mejor la espacialidad en la propuesta. En mi caso me surgió la idea de modificar la forma de la maqueta a un nivel en el cual tendría que empezarla desde cero con la intención de crear una mejor espacialidad en el nivel que conecta más con el agua. Y el día jueves nos dividieron en grupo para realizar un análisis de Laraquete. A cada grupo le tocó un aspecto distinto. En mi casó nos tocó el Contexto Territorial y dentro de eso, a mi me correspondió el Riesgo Antrópico. Dentro de lo que pude encontrar están la autopista central del pueblo, la contaminación del humedal por parte de la forestal Arauco y el riesgo de incendios. Todos estos temas me encargaré de analizarlos a mayor escala el día de salida a terreno.

Esta semana fue la evaluavión del módulo 1, la cual consistía en tomar el proyecto anterior y arreglarlo con respecto a las correcciones hechas en la entrega anterior. En mi caso siento que igual no modifiqué tanto el proyecto anterior con lo cual permanecieron varios errores del mismo. El principal de estos fue el acceso el cual se debe trabajar bastante más.

El día jueves de esta semana hicimos una salida a terreno nuevamente a la Laguna Grande de San Pedro. Pero a diferencia de la primera salida esta vez vamos para hacer un análisis mucho mas a fondo del parque tomando como base una capsula explicativa dada por una profesora el día lunes de esta misma semana. Para realizar el análisis lo que hicimos fue usar una impresión de un plano del parque y mediante distintas hojas de papel diamante ir marcando sobre estos los distintos aspectos del terreno, ya sea un mapa perceptual, de caminos, áreas con arboles, tejido urbano, caminos, estructuras y demás como se muestra a continuación. Este encargo será el mismo que el anterior solo que mejorando la propuesta. En mi caso decidí quedarme en el mismo lugar del parque pero esta vez me enfocare mas en la actividad del cayac o remo. Mi idea es crear una espacialidad que permita visualizar de mejor manera esta activida...

Esta semana como evaluación de diagnóstico nos dieron el encargo de desarrollar un espacio de contacto con el agua en el Parque Laguna Grande de San Pedro. Por ende el día jueves hubo salida al terreno en el que recorrimos todo el borde del parque y cerro de al lado. Después de todo el recorrido, a mi compañero y a mi nos llamo la atención este espacio que pareciera usarse para el acto de "bañarse" aunque está prohibido hacer esto en la laguna. Eso nos llevó a pensar que aunque esté prohibido, la gente igualmente se baña en la laguna. Además de que debido a los altos matorrales que crecen a la orilla del agua, las vistas hacia la laguna se ven bastante opacadas a excepción de sectores como este que están despejados. Para poder observar de mejor manera los actos que realizan las personas fuimos durante el fin de semana y efectivamente este sitio se usa para bañarse. Lo que nos lleva a plantear una propuesta que ayude a integrar esta actividad al parque y que así se gene...